Kategoria I – szkoły podstawowe

Kategoria II – gimnazja

Kategoria III – szkoły ponadgimnazjalne

• budowa komputera (podstawy),
• oprogramowanie użytkowe (Word, Excel, przeglądarki internetowe – podstawy),
• systemy operacyjne (rodzaje, kolejność powstawania, licencje, które są darmowe, a które płatne),
• postać binarna (co to takiego, jak „wygląda”, bez przeliczania),
• typy drukarek (laserowa, atramentowa, igłowa),
• popularne witryny internetowe (czym się zajmują, do czego służą),
• programy antywirusowe,
• licencje oprogramowania,
• pakiety biurowe

• rozszerzenie tego, co w poprzedniej kategorii,
• języki programowania (które służą np. do opisu stron, które do tworzenia aplikacji, które są nowsze, wydajniejsze),
• struktura sieci komputerowych i Internetu (serwery, adresy IP, klasy, elementy budowy fizycznej, itp. – podstawy),
• budowa komputera – dokładnie,
• programy i ich bezpłatne odpowiedniki,
• zamiana systemów liczbowych,
• historia informatyki,
• architektura von Neumanna,
• proste algorytmy do przeanalizowania (np. co robi ten algorytm, która linia kodu jest niepotrzebna),
• bieżąca wiedza z dziedziny informatyki,

• rozszerzenie tego, co w poprzednich kategoriach,
• komendy i polecenia w MS-DOS,
• Linux i FLOSS,
• programowanie (nie tylko Pascal, ale także inne języki, np. PHP, C),
• algorytm lub fragment programu do przeanalizowania,
• współczesny rynek komputerowy, np. jakie firmy, kto jest w czym pionierem,
• historia informatyki, np. kto się w czym zasłużył, kto co założył, kto co wymyślił,
• sieci komputerowe – d